Por: Ps.Amilkar A. Brunal Orientador Educativo En principio considero que es importante diferenciar la inclusión como proceso y como procedimiento. La integración se refiere inicialmente al procedimiento de ingreso oficial y acogida que se espera de una institución educativa hacia toda la comunidad en general y a la población especifica objeto de inclusión en particular. Por otra parte, la inclusión como proceso, busca la integración social y pedagógica que pretende no solo incluir sino ante todo integrar de manera funcional y afectiva, a todo tipo de población escolar generalmente minoritaria y excluida en algún momento de su ciclo escolar por diferentes motivos (Etnia, escolaridad, género, orientación sexual, procedencia geográfica o condición social, etc). Para ello se necesita evidenciar No simplemente actitudes de tolerancia a las diferencias, se necesita generar en las comunidades educativas, actitudes favorables, de respeto y valoración a las diferencias soc...