1. ¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva (M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples? 2. ¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las inteligencias múltiples? 3. ¿Cómo contribuir a la disminución del calentamiento global (cambio climático), aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples? 4. ¿Cómo construir estilos de vida ecológicos en la comunidad educativa, que contribuyan con la disminución del calentamiento global, aplicando los principios de la Modificabildad ...
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Proceso: Proceso Educación Inclusiva Titulo: Atención educativa a niñas, niños, adolescentes y jóvenes en extraedad Código: 09-PD-002 Versión: 1 Resolución y fecha: 5-24/Dic/2021 OBJETIVO Desarrollar una estrategia educativa flexible con metodologías pedagógicas, didácticas y curriculares, para que las niñas, niños, jóvenes y adolescentes en extraedad, se integren al sistema educativo, mediante acciones transitorias y nivelatorias como Procesos Básicos, Aceleración del Aprendizaje y Secundaria Activa, con el propósito de garantizarles la restitución del derecho a la educación y alcancen el equilibrio edad – grado. ALCANCE Inicia con la...