miércoles, 23 de noviembre de 2022

PR3GUNT4S D1V3RS4S Y FL3X1BL3S


1.    ¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva (M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples?

2.    ¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las inteligencias múltiples?

3.    ¿Cómo contribuir a la disminución del calentamiento global (cambio climático), aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples?

 

4.    ¿Cómo construir estilos de vida ecológicos en la comunidad educativa, que contribuyan con la disminución del calentamiento global, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples?

 

5.    ¿Cómo construir estilos de vida sostenibles en la comunidad educativa, que contribuyan con la disminución del calentamiento global, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las inteligencias múltiples?

 

6.    ¿Cómo contribuir con el desarrollo socioafectivo, académico y socioeconómico de la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las inteligencias múltiples?

 

7.    ¿Cómo desarrollar procesos afectivos y efectivos de inclusión académica y social de estudiantes extra edad, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las inteligencias múltiples?

 

 

 

 

 


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