1.
¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad
educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva
(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias
múltiples?
2.
¿Cómo desarrollar Identidad y sentido de pertenencia en la comunidad
educativa, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el
Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las
inteligencias múltiples?
3.
¿Cómo contribuir a la disminución del calentamiento global (cambio climático),
aplicando los principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño
Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples?
4.
¿Cómo construir estilos de vida ecológicos en la comunidad educativa, que
contribuyan con la disminución del calentamiento global, aplicando los
principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño
Universal del Aprendizaje (D.U.A) y las inteligencias múltiples?
5.
¿Cómo construir estilos de vida sostenibles en la comunidad educativa, que
contribuyan con la disminución del calentamiento global, aplicando los
principios de la Modificabildad Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño
Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación socioemocional y las
inteligencias múltiples?
6.
¿Cómo contribuir con el desarrollo socioafectivo, académico y socioeconómico
de la comunidad educativa, aplicando los principios de la Modificabildad
Estructural Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación
socioemocional y las inteligencias múltiples?
7.
¿Cómo desarrollar
procesos afectivos y efectivos de inclusión académica y social de estudiantes extra
edad, aplicando los principios de la Modificabildad Estructural
Cognitiva(M?E.C),el Diseño Universal del Aprendizaje (D.U.A), la educación
socioemocional y las inteligencias múltiples?
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