GUÍA DE EVACUACIÓN 2024

 COLEGIO AGUSTÍN FERNÁNDEZ

SEDE D

 

COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS Y

CAMBIO CLIMÁTICO - PEGR-CC

 

SIMULACRO DISTRITAL DE PREPARACIÓN 2024

GUÍA DE EVACUACIÓN

 

FECHA: octubre 02, 2024

HORA: 9 AM

DURACIÓN ESTIMADA: 30 - 45 minutos

OBJETIVO: Realizar un ejercicio práctico que prepare a estudiantes, docentes y personal para reaccionar adecuadamente ante un sismo, asegurando la seguridad y bienestar de todos.

 

ROLES Y RESPONSABLES:

●       Líder del simulacro - Luis Alberto Cardozo: Dará inicio al simulacro, documentará el proceso a través de fotografías y videos, apoyará de manera general el desarrollo del simulacro.

●       Estudiantes de apoyo - puesto de mando: Samir Celis, Jefferson Beltrán, Juan José Leyton, Siriamnys Urango y Paula Andrea León. Los estudiantes se ubicarán en los puntos indicados por el líder del simulacro y apoyarán el proceso de evacuación.

 

●       Equipo de emergencia y brigadistas:

-          Hassan Clavijo - Gestión de riesgo de desastres: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, recolectar con anticipación la camilla y llevarla durante el ejercicio, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Natalia Moreno Samudio - Grupo de respuesta a emergencias: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, estar al tanto de emergencias y reportar a brigadistas, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Javier Moncayo - Gestión de riesgos: Guiará al curso correspondiente si se encuentra en clase, estar al tanto de emergencias y reportar a brigadistas, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Juan Carlos Caro - Primeros Auxilios: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, recolectar con anticipación el botiquín de emergencias y llevarlo durante el ejercicio, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Martha Cárdenas - Primeros Auxilios: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, recolectar con anticipación el botiquín de emergencias y llevarlo durante el ejercicio, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Koscyuszka Martínez - Evacuación: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, apoyar el proceso de evacuación mediante repetición de instrucciones durante el trayecto de ser necesario, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco. 

-          Natalia Rojas - Contra incendios (la reemplaza la docente Sofia Moreno):  Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, apoyar el proceso de evacuación mediante repetición de instrucciones durante el trayecto de ser necesario, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Rocío Vega - Contraincendios: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, apoyar el proceso de evacuación mediante repetición de instrucciones durante el trayecto de ser necesario, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

-          Martha Becerra - Contraincendios: Guiar al curso correspondiente en la evacuación si se encuentra en clase, apoyar el proceso de evacuación mediante repetición de instrucciones durante el trayecto de ser necesario, atender emergencias si fuera necesario, portar chaleco.

 

PREPARATIVOS PREVIOS:

Socialización del ejercicio:

1. Se deberá informar a los estudiantes en la primera hora de clase del día miércoles 02 de octubre con el docente correspondiente según horario, sobre la realización del simulacro y la hora en la que tendrá lugar.
2. En la primera hora de clase el docente correspondiente según horario hará el llamado a lista indicando en esta los estudiantes presentes y ausentes. Debe entregar la lista al estudiante representante de curso quien será responsable de custodiarla hasta el comienzo de la tercera hora (8:30 AM) cuando la entregará al profesor con quien tengan clase según horario.
3. Indicar a los estudiantes la ruta de evacuación, el orden de evacuación según el salón en el que se encuentren, la manera en la que deben evacuar y la posición del curso (ver mapa) en el punto de encuentro (cancha). Socializar las siguientes indicaciones a tener en cuenta:

 

●       Los estudiantes deben evacuar con las dos manos sobre su cabeza para protegerse, como se indica en la imagen.

●       Iniciará la evacuación el estudiante sentado más cerca a la puerta y le seguirán los otros de su fila, luego el resto de las filas en orden. Debe hacerse énfasis en que deben esperar su turno, evacuar en orden y sin generar tumultos o accidentes en las puertas.

 

●       Los estudiantes NO deben salirse de la fila de evacuación ni alejarse de su grupo. NO deben desviarse hacia otros lugares (baño o salones), detenerse, devolverse, correr o atravesarse en el camino de los demás grupos. Deben evacuar en silencio para que se puedan escuchar alarmas o indicaciones durante el ejercicio.

 

●        El docente será la última persona en evacuar. Deberá asegurarse que no quede nadie en el salón y que los estudiantes se mantengan en la fila organizados hasta llegar al punto de encuentro.  No olvidar llevar la lista de asistencia que debió entregarle el representante de curso.

 

4. Revisión de suministros de emergencia: Los docentes responsables deberán revisar con anterioridad que todos los elementos de emergencia se encuentren disponibles y sean accesibles en el momento del simulacro. Verificar la disponibilidad de estos recursos.

 

PROCEDIMIENTO:

 

1. A las 9 AM el docente Luis Alberto Cardozo hará sonar la alarma para indicar el inicio del simulacro.
2. Iniciará la evacuación de las instalaciones en el siguiente orden:

 

Edificio Diversa y Flexible:

1.    Oficina de Coordinación: Liderará la fila indicando la ruta hacia el punto de encuentro (cancha).

2.    Salón de tecnología.

3.    Salón de ciclo 1.

4.    Salón de Biología.

5.    Salón de Inglés.

6.    Salón de Matemáticas.

7.    Sala de música (si está siendo utilizada).

8.    Salón de espejos.

9.    Salón de Media.

10. Oficina de orientación.

11. Personal y sala de profesores.

12. Tercer piso - estudiantes y docentes de música (si se encuentran en la sede).

 

Edificio Preescolar y Primaria:

1.      Oficina docente de Apoyo

2.      Preescolar 1

3.      Preescolar 2

4.      102

5.      103

6.      Preescolar 3 (Inicia la evacuación una vez suene la alarma).

 

3. Una vez lleguen al punto de encuentro los estudiantes deberán formar en la posición correspondiente. El docente que les acompaña hará lectura de asistencia con la lista asegurándose que estén presentes todos los estudiantes, reportar de manera inmediata a la coordinadora académica y el líder del simulacro en caso de que falte algún estudiante.
4. Deberán permanecer en el punto de encuentro hasta que se dé la indicación de volver a los salones. Una vez dada esta instrucción, volverán por a los edificios comenzando por los estudiantes y docentes de preescolar y primaria; posteriormente regresarán en orden los estudiantes de diversa y flexible y demás personal.

Mapa rutas de evacuación y ubicación en puntos de encuentro