Violentómetro Escolar (Versión 6.0).

Este instrumento es una herramienta de carácter pedagógico, preventivo y didáctico diseñada para las instituciones educativas de Bogotá. A continuación, se presenta el resumen ejecutivo de su estructura y aplicación:

1. ¿Qué es el Violentómetro Escolar?

Es una escala de gradación visual (frecuentemente diseñada con los colores de un semáforo: verde, amarillo y rojo) que permite a estudiantes, docentes y familias identificar, medir y alertar sobre las diferentes manifestaciones de la violencia en el entorno escolar. Su objetivo es visibilizar conductas que suelen normalizarse o minimizarse antes de que escalen a situaciones de extrema gravedad.

2. Estructura y Niveles de Alerta

El Violentómetro divide las conductas de agresión y acoso en tres grandes niveles tácticos de atención:

Niveles de Alerta

·         Nivel Verde / ¡Ten cuidado! La violencia se oculta: Identifica las primeras señales de agresión que suelen disfrazarse de "juegos" o bromas. Incluye conductas como: burlas pesadas, descalificaciones, chantajes, mentiras, celos excesivos, "ley del hielo" (ignorar) o bromas hirientes.

·         Nivel Amarillo / ¡Reacciona! No te dejes destruir: Implica una violencia psicológica y física directa que ya vulnera la dignidad del estudiante. Incluye: insultos, humillaciones en público o redes sociales, empujones, jaloneos, amenazas, destrucción de bienes personales o control total de las amistades y privacidad.

·         Nivel Rojo / ¡Sigue la Ruta de Atención! Tu vida puede estar en peligro: Conductas críticas que constituyen delitos o agresiones graves contra la integridad física y sexual. Incluye: golpes, golpizas grupales, abuso o acoso sexual, amenazas de muerte, inducción a conductas autolesivas o aislamiento forzado. Requiere la activación inmediata de la Ruta de Atención Integral (Ley 1620 de 2013).

3. Acciones Clave del Protocolo (SED)

·         No Normalizar: La principal consigna del documento es educar a la comunidad para que entienda que "el matoneo" o las agresiones físicas y verbales no son parte normal del desarrollo ni del juego escolar.

·         Activación de Alertas: Ante cualquier conducta situada en los niveles amarillo o rojo, el orientador, docente o directivo debe registrar la situación en el Sistema de Alertas de la SED.

·         Medidas de Protección y Restablecimiento: El colegio debe garantizar espacios seguros para la víctima (separación de entornos con el presunto agresor) y articularse con entidades externas (ICBF, Comisarías de Familia o Salud) si se sospecha la vulneración sistemática de derechos.

4. Enfoque de Género e Interseccionalidad

La versión 6.0 enfatiza que el violentómetro debe aplicarse prestando especial atención a las Violencias Basadas en Género (VBG) y discriminaciones hacia identidades diversas, asegurando que las burlas por orientación sexual, comentarios machistas o acoso sexual callejero/escolar sean cortados de raíz en las etapas iniciales (Nivel Verde).