Protocolo de Atención para Situaciones Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA)

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 Protocolo de Atención para Situaciones de Presuntos Casos que Competen al Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA)

Resumen

Este protocolo orienta la actuación de las instituciones educativas cuando un adolescente entre 14 y 18 años presuntamente participa en una conducta tipificada como delito. Su finalidad es garantizar el debido proceso, la protección integral, la permanencia educativa y la articulación con las autoridades competentes. [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

Situaciones que pueden activar el protocolo

Acciones institucionales

  1. Proteger a las personas involucradas.
  2. Informar a directivos y orientación escolar.
  3. Registrar los hechos.
  4. Contactar a la familia.
  5. Dar aviso a las autoridades competentes cuando corresponda.
  6. Garantizar el debido proceso.
  7. Realizar seguimiento pedagógico y de convivencia. [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

INFOGRAMA (SRPA)

⚖️ PROTOCOLO SRPA

 

🟢 PASO 1. IDENTIFICAR Y PROTEGER

 

✓ Detener la situación.

✓ Proteger a las personas involucradas.

✓ Registrar información relevante.

 

↓

 

🟡 PASO 2. ACTIVAR LA RUTA

 

✓ Informar a orientación escolar.

✓ Contactar a la familia.

✓ Activar autoridades competentes.

 

☎️ LÍNEA 123

Si existe riesgo inmediato para la vida,

integridad o seguridad.

 

↓

 

🔵 PASO 3. SEGUIMIENTO

 

✓ Acompañamiento pedagógico.

✓ Seguimiento institucional.

✓ Garantía de derechos.

✓ Prevención de reincidencia.

Estudios de Caso SRPA

Caso 1

Un estudiante de 15 años es sorprendido hurtando celulares dentro del colegio.

Preguntas

  1. La situación podría corresponder a:
  • A. Convivencia simple
  • ✅ B. Presunto delito
  • C. Juego escolar
  • D. Indisciplina leve
  1. ¿Debe activarse la ruta?
  • A. No
  • ✅ B. Sí
  • C. Solo si hay denuncia
  • D. Solo si hay reincidencia
  1. ¿Quién debe ser informado?
  • A. Cafetería
  • ✅ B. Orientación Escolar
  • C. Biblioteca
  • D. Transporte
  1. ¿Debe contactarse a la familia?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  • C. Opcional
  • D. Después de un mes
  1. ¿Se debe registrar el hecho?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿La institución juzga penalmente?
  • A. Sí
  • ✅ B. No
  1. ¿Debe garantizarse el debido proceso?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Puede requerir intervención de autoridades?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe existir seguimiento?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. Objetivo final:
  • ✅ A. Protección y restablecimiento de derechos

Casos 2 al 8 (SRPA)

Caso 2

Porte de arma blanca dentro de la institución. Respuestas: 1-B, 2-A, 3-C, 4-B, 5-A, 6-D, 7-C, 8-A, 9-B, 10-A

Caso 3

Venta de sustancias psicoactivas cerca del colegio. Respuestas: 1-C, 2-B, 3-A, 4-D, 5-B, 6-A, 7-D, 8-C, 9-A, 10-B

Caso 4

Amenazas graves mediante redes sociales. Respuestas: 1-A, 2-C, 3-B, 4-D, 5-A, 6-C, 7-B, 8-A, 9-D, 10-B

Caso 5

Daños intencionales a equipos institucionales. Respuestas: 1-B, 2-D, 3-A, 4-C, 5-B, 6-D, 7-A, 8-C, 9-B, 10-A

Caso 6

Lesiones durante una agresión. Respuestas: 1-D, 2-B, 3-C, 4-A, 5-D, 6-B, 7-C, 8-A, 9-B, 10-D

Caso 7

Extorsión entre estudiantes. Respuestas: 1-A, 2-C, 3-B, 4-D, 5-A, 6-B, 7-D, 8-C, 9-A, 10-B

Caso 8

Participación en una banda dedicada al robo. Respuestas: 1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-C, 6-A, 7-B, 8-D, 9-A, 10-C

Banco de 10 Preguntas SRPA

  1. ¿Qué significa SRPA?
  • A. Sistema Regional Penal Adolescente
  • ✅ B. Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes
  • C. Sistema Preventivo Adolescente
  • D. Servicio Penal Administrativo
  1. ¿La escuela reemplaza a las autoridades judiciales?
  • A. Sí
  • ✅ B. No
  1. ¿Debe informarse a la familia?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe existir registro institucional?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Se protege el debido proceso?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Qué línea puede utilizarse en emergencias?
  • A. 155
  • ✅ B. 123
  • C. 195
  • D. 911
  1. ¿Se debe hacer seguimiento?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿La institución protege derechos?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Puede requerirse apoyo interinstitucional?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. Objetivo principal:
  • ✅ A. Protección integral y garantía de derechos

2. Protocolo de Prevención del Reclutamiento, Uso y Utilización de Niñas, Niños y Adolescentes en Bogotá

Resumen

Este protocolo busca prevenir que niñas, niños y adolescentes sean reclutados, utilizados o instrumentalizados por grupos armados organizados, grupos delictivos organizados o estructuras criminales. Asimismo, establece acciones para identificar factores de riesgo y activar rutas de protección. [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

Señales de alerta

  • Ausencias injustificadas prolongadas.
  • Cambios repentinos de comportamiento.
  • Recepción de dinero u objetos de origen desconocido.
  • Presión de grupos externos.
  • Vinculación a actividades ilícitas.
  • Amenazas o intimidaciones hacia el estudiante o su familia. [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

Acciones principales

  1. Identificación temprana del riesgo.
  2. Protección inmediata.
  3. Activación de la Ruta de Atención Integral.
  4. Comunicación con la familia.
  5. Articulación con entidades de protección.
  6. Seguimiento y acompañamiento permanente. [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

INFOGRAMA (RECLUTAMIENTO)

🛡️ PREVENCIÓN DEL RECLUTAMIENTO

 

🟢 PASO 1. IDENTIFICAR EL RIESGO

 

✓ Detectar señales de alerta.

✓ Escuchar al estudiante.

✓ Documentar la situación.

 

↓

 

🟡 PASO 2. ACTIVAR LA PROTECCIÓN

 

✓ Informar a orientación escolar.

✓ Contactar a la familia.

✓ Activar entidades de protección.

 

☎️ LÍNEA 123

Ante amenazas o riesgo para la vida

e integridad del estudiante.

 

↓

 

🔵 PASO 3. SEGUIMIENTO

 

✓ Acompañamiento psicosocial.

✓ Seguimiento institucional.

✓ Protección de derechos.

✓ Prevención de nuevas situaciones.

Estudios de Caso sobre Reclutamiento

Caso 1

Un estudiante de 13 años manifiesta que personas desconocidas le ofrecen dinero para transportar paquetes.

Preguntas

  1. Esta situación constituye:
  • A. Emprendimiento
  • ✅ B. Riesgo de reclutamiento
  • C. Servicio comunitario
  • D. Práctica deportiva
  1. ¿Debe activarse la ruta?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Se debe informar a orientación?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe protegerse al estudiante?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Existe riesgo de vulneración de derechos?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Se informa a la familia?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe registrarse la situación?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Puede requerirse apoyo institucional externo?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe hacerse seguimiento?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. Objetivo principal:
  • ✅ A. Protección integral

Casos 2 al 8 (Reclutamiento)

Caso 2

Grupo delincuencial invita a estudiantes a distribuir mensajes. Respuestas: 1-B, 2-C, 3-A, 4-D, 5-B, 6-A, 7-C, 8-B, 9-A, 10-D

Caso 3

Estudiante recibe obsequios costosos de desconocidos. Respuestas: 1-C, 2-B, 3-D, 4-A, 5-C, 6-B, 7-A, 8-D, 9-B, 10-A

Caso 4

Adolescente es amenazado para colaborar con actividades ilícitas. Respuestas: 1-A, 2-C, 3-B, 4-D, 5-A, 6-C, 7-B, 8-A, 9-D, 10-B

Caso 5

Ausencias prolongadas relacionadas con presencia de grupos ilegales. Respuestas: 1-B, 2-D, 3-A, 4-C, 5-B, 6-D, 7-A, 8-C, 9-B, 10-A

Caso 6

Estudiante transporta elementos de origen desconocido. Respuestas: 1-D, 2-B, 3-C, 4-A, 5-D, 6-B, 7-C, 8-A, 9-B, 10-D

Caso 7

Niña reporta intentos de vinculación por redes sociales. Respuestas: 1-A, 2-C, 3-B, 4-D, 5-A, 6-B, 7-D, 8-C, 9-A, 10-B

Caso 8

Adolescente recibe ofertas para actividades ilegales a cambio de dinero. Respuestas: 1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-C, 6-A, 7-B, 8-D, 9-A, 10-C

Banco de 10 Preguntas de Opción Múltiple

  1. ¿Qué busca este protocolo?
  • A. Sancionar estudiantes
  • ✅ B. Prevenir el reclutamiento y proteger derechos
  • C. Expulsar estudiantes
  • D. Judicializar inmediatamente
  1. ¿Cuál es una señal de alerta?
  • A. Buen rendimiento
  • ✅ B. Cambios repentinos de comportamiento
  • C. Participación escolar
  • D. Liderazgo positivo
  1. ¿Debe informarse a orientación escolar?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Debe contactarse a la familia?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿La situación debe registrarse?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Qué línea se utiliza ante riesgos urgentes?
  • A. 122
  • ✅ B. 123
  • C. 195
  • D. 911
  1. ¿Debe existir seguimiento?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Puede requerirse articulación con entidades externas?
  • ✅ A. Sí
  • B. No
  1. ¿Cuál es el principio fundamental?
  • ✅ A. Protección integral
  • B. Castigo
  • C. Competencia
  • D. Exclusión
  1. Resultado esperado:
  • ✅ A. Protección y garantía de derechos

Fuente: Directorio de Protocolos de Atención Integral para la Convivencia Escolar y el Ejercicio de los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos. Versión 6.0. Oficina para la Convivencia Escolar de Bogotá. [oce.educac...ota.edu.co], [educacionb...ota.edu.co], [oce.educac...ota.edu.co]

 

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